Ранняя помощь.

Ранняя помощь – новые технологии психолого-педагогической поддержки семьи с ребенком, имеющим проблемы в развитии

 

Согласно своей цели, программы ранней помощи охватывают период с момента рождения ребенка до достижения ребенком возраста, когда он должен идти в детский сад.

Программы ранней помощи предназначены для всех семей с детьми, имеющими риск отставания или нарушения в развитии. Иногда с момента рождения ребенка может быть очевидным, что семье потребуется поддержка специалистов в его развитии. Часто это касается детей, которым сразу после рождения был поставлен диагноз (например, синдром Дауна), детей, родившихся недоношенными, с малой массой тела, или детей, которые были прооперированы сразу же после рождения. 

Некоторые дети могут появиться на свет без каких-либо проблем, но их развитие может происходить медленнее, чем у остальных детей, или отличаться от типичных образцов развития.

Индивидуальные программы ранней помощи направлены на развитие всех базовых навыков, а также любых навыков, которые ребенок осваивает в течение первых трех лет жизни. А именно:

·                     двигательные навыки (дотягиваться и брать игрушки, поворачиваться, ползать, ходить)

·                     когнитивные навыки (думать, помнить, решать поставленные задачи);

·                     коммуникативные навыки (слушать обращенную к нему речь, понимать, разговаривать);

·                     социально-эмоциональные навыки (играть, взаимодействовать с другими людьми, проявлять чувства);

·                     навыки самообслуживания (кушать, одеваться, мыться).

Индивидуальные программы ранней помощи носят непрерывный и длительный характер, предполагают регулярные консультативные встречи семьи со специалистами.

Квалифицированные специалисты Служб ранней помощи 

МБДОУ ДС №22 «Улыбка», 

МБДОУ ДС № 41 «Семицветик», 

МБДОУ ДС № 44 «Золушка»

помогут Вам.

 

РАННЯЯ_ПОМОЩЬ_НОВЫЕ_ТЕХНОЛОГИИ.pptx

КТ 5.2.19 Приказ о проведении недели осведомленности (1).pdf