Ребята группы № 9 «Родничок»  активно играют в сюжетно-ролевые игры по ранней профориентации; примеряют на себя роль врача, парикмахера, водителя, полицейского, пожарного и т.д., что способствует формированию у детей элементарных представлений о многообразии профессий, закладывается целый комплекс трудовых навыков, начинает становиться маленький, но жизненный опыт. Входя в мир взрослых через проигрывание каких-то профессиональных ситуаций, малыш, уже даже будучи в таком возрасте, способен приобщаться к определенным успехам, решениям, возникающих в профессиональной деятельности.

13 февраля 2023 года педагог-психолог Павловская Е.В. провела с детьми подготовительной к школе группы занятие с использованием нейропсихологических игр. Нейропсихологические занятия с детьми помогают развивать у них способность к произвольному планированию своих действий, а также регулировке и контролю. Позволяют повысить концентрацию внимания, продуктивно его распределять, научиться управлять своими психическими процессами. Дошколята выкладывали нейродорожки из камушков Марблс, играли с нейрокубиками, показывая жесты, изображённые на них, как для левой, так и для правой руки, рисовали пальчиками на цветном рисе геометрические фигуры, ориентируясь на плоскости по заданию. Особенно ребятам понравилась нейроигра «Ножки», где дети повторяли движения психолога.  В завершении занятия Елена Владимировна провела рефлексию. Дошколята поделились своими впечатлениями о проведённом занятии, рассказали, какие упражнения им больше всего понравились, что у них получилось, а что вызвало затруднение.  Ребята весело провели время с пользой для здоровья!

14 февраля  прошла международная акция  «День дарения  книг». Наша группа  «Радуга» №14 приняла участие в этой акции.  Ребята приготовили книги. Выбор был разнообразный, здесь были и сказки, и потешки, рассказы о животных. На каждую книгу они  приклеили сердечки, получилось очень красиво. Эти книги с любовью были подарены  малышам  из соседней группы.  Малыши были рады таким подаркам. У всех было хорошее настроение.

13 февраля мы отмечаем день рождения русского баснописца – Крылова. С творчеством  Ивана Андреевича сегодня познакомились малыши группы 19 «Солнышко».  Мы слушали отрывок из басни «Ворона и лисица», познакомились с персонажами, рассмотрели картинки и иллюстрации к басне. В завершении занятия ребята раскрашивали пальчиками  дырочки на кусочке сыра, чтобы угостить ворону. Дети сделали вывод о том, что нужно быть добрыми и отзывчивыми. Этому учат все басни Крылова.  Они никого не могут оставить равнодушными. Читайте и изучайте их!

08.02.2023 года инструктор по физической культуре Степаненко И.В. организовала для ребят детского сада встречу с юными  футболистами и их тренерами футбольного клуба Старт. Тренера Дмитрий Константинович и Антон Геннадьевич со своими подопечными показали ребятам мастер-класс по ведению, удару, передачи и остановке мяча,  ознакомили с техникой игры в футбол, а также провели весёлые эстафеты. Ребята с удовольствием выполняли все упражнения, получили заряд бодрости и хорошего настроения. Многие из дошколят выказали своё желание посещать футбольную секцию.

В этом году наш город Старый Оскол отметил 80-ю годовщину со дня освобождения города от немецко-фашистских захватчиков. 5 февраля навсегда останется памятной датой для жителей нашей малой Родины. Музыкальным руководителем Семыкиной С.А. были проведены тематические  мероприятия.  Ребята узнали о том, что наш город держал оборону в течение 7 месяцев от немецко-фашистских оккупантов, о том, что в городе были созданы партизанские отряды, в состав которых входили даже дети. Дошколята в игровой форме примеряли на себя роли санитаров, разведчиков, которые доставляли важные сведения в штаб. Минутой молчания дети почтили память павшим в то трудное для города время. В завершении мероприятия под музыкальное сопровождение дети исполнили упражнение, символизирующее праздничный салют. Наши дети всегда будут помнить о подвигах жителей нашего города! Мирного неба над головой жителям города и всей нашей необъятной Родины!

 2 февраля отмечался День ежа. Наша группа №15 «Забияки» не осталась в стороне и отметила этот день.    Всё начиналось, как в сказке, неожиданное появление ёжика в группе, вызвало у детей восторг.    Педагоги провели беседу об образе жизни, питании, повадках ежей. Малыши узнали много нового и интересного для себя.   С большим удовольствием дети играли в подвижную игру «Запасливый ёжик», танцевали, слушали песни «Маленький ёжик», «Ёжик и барабан».  В процессе экспериментирования с материалами (пластилин)  у ребят получились интересные поделки. Вот так насыщенно и весело прошёл наш день.

Дети 7 группы очень рады зиме, они с большим удовольствием выходят на прогулку, с интересом рассматривают приметы зимы. Наглядно увидели, почему пернатые улетели в теплые края. Холод  и замершая земля не дает им хороших условий для жизни. Поэтому решили повесить кормушку и подкармливать птиц. Молодцы.  

Дети группы №12  увлечённо и занимательно проводят время в детском саду. Почувствовать уверенность в своих силах, проявить воображение, логику, креативность мышления им помогают квадраты Никитина. Ребята устраивают соревнования, придумывают и усложняют задания. Это одно из любимых занятий будущих школьников.

От развития речевого дыхания во многом зависит формирование у ребенка связной речи, а именно правильное звукопроизношение, способность поддерживать нормальную громкость речи, ее плавность и интонационная выразительность. Уделяя внимание  постановке правильного речевого дыхания детей на логопедических занятиях, можно решить многие задачи при коррекции  речевых нарушений. Используя различные игровые приемы учитель-логопед МАДОУ ДС №73 «Мишутка» Маслова Е.В. помогает своим воспитанникам научиться контролировать время выдоха, расходовать воздух экономно , направлять воздушную струю в нужном направлении.

В группе № 2 «Непоседы» сложилась такая традиция – каждую пятницу дети показывают кукольный театр. 27 января состоялась постановка сказки Ш.Перро «Красная шапочка». Ребята с удовольствием играют разные роли, передают эмоциональное состояние героев голосом, телодвижениями. В игровой форме у детей развивается речь, память, мышление, воображение.

Воспитанники группы № 16 «Карамелька» и 17 «Непоседы» очень любят играть с конструктором. Конструирование является одним из важных видов деятельности в развитии познавательных и творческих способностей. С каждым днем малыши приобретают новые навыки и умения, которые позволяют им создавать различные постройки. Сегодня конструировали с использованием блочного конструктора на тему "Строим дом". И вот что у них получилось.

Недавно, 24 января, отмечался международный день Эскимо. Мороженое — лакомство, от которого откажется редкий ребенок. В этот день мы с ребятами прославляли мороженое, играли, шутили, пели песни и соревновались  в эстафетах! К нашим воспитанникам  в гости приходил Снеговик и познакомил их с историей происхождения мороженого, рассказал, какие виды этого десерта  бывают, а также из чего его готовят. Особенно понравился  дошколятам процесс изготовление любимого всеми лакомства в технике аппликация. Дети с особым усердием творили каждый свое, неповторимое эскимо: шоколадное, ванильное, клубничное, фисташковое. Ребята и педагоги получили массу положительных эмоций и заряд хорошего настроения на целый день.

В группе №18 ребята совершили путешествие в мир сказок. Дети с огромным удовольствием и интересом слушали сказки, рассматривали картинки. Им очень нравятся такие сказки,как “Теремок”, “Колобок”, ”Три Медведя”. Ребята принимали активное участие в театрализованных играх по сказкам. Путешествие для ребят было интересным,веселым и увлекательным.  

Для детей настала пора зимних игр и забав. Зимние развлечения для детей увлекательны и разнообразны: различные игры на снегу, лепка снеговика и снежной крепости, игры в снежки, весёлое катание с горки, на лыжах и санках. В  группе №3 «Ромашка» прошла тематическая неделя "Зимние забавы". С детьми были проведены беседы "Зимние забавы" и "Зимние виды спорта", показаны иллюстрации зимних забав и зимних видов спорта. Ребята учились составлять небольшой рассказ по сюжетной картине "Зимние развлечения", выучили стихотворение "Зимние забавы". Играли в подвижные игры "Снежинка и ветер", "Два мороза", "Снежная карусель", "Заморожу". Зимние забавы - необыкновенная радость и польза для здоровья.

18 января празднуется Всемирный День Снеговика. История создания первого снеговика, по старинному преданию, уносит нас в далекий 1493 год. Именно тогда Микеланджело Буонаротти, скульптор, поэт и архитектор, слепил первую снежную фигуру. Снеговик стал обязательным символом зимы, каникул у детворы и новогодних праздников у взрослых. Снеговиков на Руси почитали, как духов зимы. Снег – это дар неба, а снеговик ангел, который может передать мольбы и просьбы людей. Люди лепили маленького снеговичка и тихонько шептали ему свои желания. Мы тоже с детьми решили сделать снеговика и прошептать ему свои желания. Вот такой снеговик у нас получился!

А вы знали, что у снеговика есть свой личный праздник? 18 января весь мир отмечает Международный День Снеговика. Известно, что на Руси снеговиков лепили с давних времен, почитали их, относились к ним с должным уважением, а месяц январь иногда называли – снеговик. Для детей снеговик один из любимых новогодних персонажей. Воспитанники группы №6 «Солнышко» решили отметить этот необычный праздник. В этот день ребята узнали об истории праздника, посмотрели мультфильм «Снеговик – почтовик», рисовали веселых снеговиков, делали снеговиков из разных материалов, на прогулке лепили снеговиков из снега. А по старой народной традиции, если слепить снеговика и затем прошептать ему на ушко свое желание, то, когда снеговик растает, желание обязательно сбудется. Дети получили массу положительных эмоций и впечатлений.

18 января на базе МАДОУ ДС №69 «Ладушки» прошел практико-ориентированный семинар для музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений по теме «Организация специальных образовательных условий для выявления и поддержки особых образовательных потребностей одаренных детей дошкольного возраста». Музыкальный руководитель Золотых Ю.Г. выступила по теме "Развитие творческих способностей одаренных детей дошкольного возраста и их самореализации средствами музыкально-театрализованной деятельности" и продемонстрировала театрализованную постановку из своего опыта работы. Юлия Геннадьевна отметила, что, внедряя в образовательный процесс в ДОУ театрализованную деятельность, мы делаем жизнь детей содержательной и интересной, наполняем ее радостью творчества и яркими впечатлениями.

Воспитанники группы 19 «Солнышко» познакомились сегодня с такими птицами. Ребята узнали, что зимой птичкам нужно питаться хорошо, чтобы не замерзнуть.  Пища согревает пернатых в морозы как печка. Сытой птице морозы не страшны. Но кроме ягод рябины им в городе негде взять еду. Люди помогают птицам: делают кормушки с угощениями, скворечники, чтоб в домике не обдувало ветром со всех сторон.  На занятии дети посмотрели картинки с изображениями птиц, послушали их голоса.  Под песенку Л.Горцуевой «Нашим птицам не страшна зима»  ребята раскрашивали кормушки, а  потом отнесли птичкам зерна и крупы для подкормки пернатых друзей.  Ребята запомнили девиз: « Покормите птиц зимой, пусть прилетают, как домой!», чтобы рассказать родителям. 

Конструирование из мягких модулей является одним из самых любимых занятий в свободной игровой деятельности у ребят из группы №5 «Пчелки». Сооружение различных построек требует от детей сосредоточенности, внимания и творческого воображения. А успешный результат доставляет много положительных эмоций и впечатлений. 

В группе №4  прошло тематическое занятие «Святки-колядки».   Цель занятия – это приобщение детей к русской культуре, знакомство с обрядом колядования на Руси. На занятии  дети с удовольствием рассказывали колядки,  играли, загадывали желания, танцевали, гадали, что создало условия для возникновения положительных эмоций у детей, воспитывалось любовь и уважение к русским народным традициям. Праздник завершился чаепитием с угощениями.

В наших группах 14 «Радуга» и 15 «Забияки» 12 января прошёл праздник «Колядки». Дети в наших группах хоть и малыши, но им все равно необходимо рассказывать о традициях и обычаях русского народа. Ребята ходилив соседнюю группу, а также встречали гостей в своей группе. Малыши надели свои нарядные костюмы,пели песни, водили хоровод, читали стихи.  Дети угощали друг друга. Хорошо, что есть такие народные праздники, где ребята получают массу позитивных эмоций.

     Ежегодно 11 января во всем мире празднуют Международный день «спасибо». Его цель-борьба с грубым обращением, некультурным общением. В этот день принято говорить теплые слова, выражать благодарность, обмениваться открытками, сувенирами со словами «спасибо».     Мы с ребятами 11 группы сегодня сделали открытки и подарили их друзьям и родителям. Вспомнили и другие волшебные слова, поговорили о хороших манерах, рассмотрели картинки к книге «Правила поведения воспитанных детей», прочитали несколько отрывков из книги.     Вечером, когда родители забирали детей из сада, были удивлены подарку, целовали ребят и , конечно, говорили с улыбкой на лице – «спасибо».     Слова благодарности имеют неоценимую услугу, так как с их помощью люди передают друг другу положительные эмоции, радость, тепло, внимание. Никогда не нужно стесняться поблагодарить человека, от всего сердца сказать доброе слово, ведь всегда найдется за что его сказать!

         13.01.2023 г. под руководством музыкального руководителя Семыкиной Светланы Анатольевны в группах прошли Рождественские колядки. Дети узнали кто такие колядовщики, зачем ходили «ряженые» по дворам, услышали интересный рассказ о том, как маленькая ёлочка ходила поздравлять Иисуса Христа с рождением. Ребята играли с волшебной метлой, пели рождественские песенки, танцевали, веселились, рассказывали колядки и угощали друг друга сладостями.  

  Погода в январе оказалась не устойчивая: заморозки чередуются с оттепелью. А это наилучшие условия для гололёда.     Педагоги группы №1 «Звёздочка» познакомили воспитанников с возможными опасностями во время ходьбы по скользким дорожкам. Мы побеседовали о правилах личной безопасности «Безопасный лёд»; рассмотрели сюжетные картинки опасных ситуаций: «Дети у водоёма», «Берегись автомобиля», «Правила поведения на горке». Организовали сюжетно-ролевую игру «Трампункт». Познакомили родителей с консультацией «Меры предосторожности и правила поведения на льду», раздали буклеты «Осторожно, гололёд».     Мы надеемся, что  полученные знания помогут сделать зимнюю прогулку безопасной, а значит, радостной.

12 января 2023 года на базе МБУ «ЦППМИСП», в соответствии с планом работы муниципального методического объединения, прошло занятие Школы молодого специалиста для педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений по теме «Организация и проведение коррекционно-развивающей работы». В качестве наставника, активное участие в мероприятии приняла педагог-психолог МАДОУ ДС №73 «Мишутка» Павловская Елена Владимировна.  Для молодых специалистов Елена Владимировна подготовила информацию по методике подготовки и проведения занятия педагога-психолога в ДОУ в соответствии с ФГОС. Молодые специалисты получили необходимую теоретическую информацию, а также посмотрели проводимое наставником занятие с детьми на практике. В завершении выступления Елена Владимировна провела с молодыми специалистами мастер-класс.      

Дети группы №7 очень ждали прихода зимы, с огромным желанием выполнили аппликацию «Снеговик».

Ребята собрали его из множества деталей и аккуратно приклеили. Молодцы!

14 декабря 2022 года были подведены итоги конкурса юных вокалистов «Солнечный круг» в рамках муниципального фестиваля детского творчества воспитанников дошкольных образовательных организаций «Кораблик детства».  Коллектив «Радуга», участники, которого воспитанники группы №4, стали призёрами конкурса в номинации «Ансамбли эстрадного пения». Музыкальный руководитель Семыкина С.А. разучила с дошколятами песню «Я сижу у окошка…». Ребята проявили своё творчество в исполнительском мастерстве, сценической культуре, вокальных навыках и выразительном исполнении.  Поздравляем призеров с почётным  2 местом! Желаем ребятам дальнейших успехов и творческих побед!

Одним из направлений работы по формированию предпосылок  финансовой грамотности у детей  старшего  дошкольного возраста является знакомство с трудом человека (профессиями), с их спецификой и значимостью  и продуктом труда (товаром).    Дети группы №4  обогащают свои знания о труде, его видах, результатах труда, последовательности трудовых действий на занятиях, в беседах, играх, что способствует воспитанию уважения к труду и трудолюбию и отрицательному отношению к лени.   В группе  проведены следующие занятия: «Сколько славных дел вокруг», «Все работы хороши!» . А также серии бесед: «Труд — основа жизни», «Профессии моих родителей», «Работать и зарабатывать», «Кем бы ты хотел стать?», «Профессия будущего»,  «Значимость профессии, где нет готового продукта». В игре «Собери цепочку» (по профессиям) дети учатся составлять   последовательность выполнения трудовых действий, используя схему:  профессия -цель- оборудование – действия - результат труда. Такая работа способствует формированию у детей  позитивных установок к различным видам труда: самообслуживанию, бытового труда в помещении и на участке детского сада.

21 декабря 2022 года прошло интегрированное занятие педагога-психолога Павловской Е.В. и инструктора по физической культуре Степаненко И.В. с детьми подготовительной к школе группы.  Дошколята отправились в волшебную страну Всезнанию, где им предстояло  пройти задания и приобрести  необходимые навыки для поступления в школу. Ребята складывали из букв слова, выполняли графический диктант по клеточкам и упражнения на развитие мышления и  ориентировку на плоскости, а также украшали полянку необычными цветами, решая задачи на сложение и вычитание. В завершении занятия педагог-психолог провела рефлексию. Будущие школьники поделились своими впечатлениями о путешествии в волшебную страну, рассказали, какие задания им больше всего понравились, что у них получилось, а что вызвало затруднение.  Ребята с нетерпением ждут 1 сентября, чтобы стать настоящими школьниками!

В группе "Непоседы" прошёл утренник посвящённый празднованию Нового года. Ребята надели праздничный наряд и с радостью танцевали и играли с лисичкой у ёлочки, которая заглянула на праздник, вызвав у малышей восторженное настроение. Снегурочка тоже была приглашена к нам на праздник, она играла с ребятами, пела песенки и конечно же не забыла про подарки о дедушки Мороза. Ребята, проводив гостей с радостью принялись пробовать на вкус свои подарочки. 

В нашем детском саду уже стало доброй традицией проводить разные акции. 23.12.2022г. в группе № 2 прошла акция «Ёлочка, живи!» с целью сохранения хвойных деревьев в период новогодних праздников. Для этого совместно с детьми были изготовлены памятки, плакаты, листовки, призывающие беречь и охранять хвойные деревья. В ходе акции в группе был размещён призыв к родителям принять активное участие в проведении акции. 

Встреча Нового года – любимый и радостный праздник и взрослых, и детей, а ёлка – символ этого праздника. Для привлечения внимания детей и их родителей к проблеме сохранения хвойных деревьев в период Новогодних праздников в группах №11 и №10 под руководством музыкального руководителя Золотых Ю.Г. и воспитателей Жильниковой Л.И., Понаморевой Л.А. прошла акция «Не рубите елочку!». Дети просмотрели презентацию на экологическую тему, провели беседу о необходимости сохранения елочки и способах ее замены, с большим удовольствием раскрасили природоохранные рисунки «Сохраним елочку – красавицу наших лесов», подготовили для родителей познавательную информацию: «Берегите леса», «Ель и люди», «Давайте позаботимся о будущем!»

Ребята из группы №5 «Пчелки» приняли участие в акции «Покормите птиц зимой». Родителями были изготовлены кормушки, куплен корм. А на прогулке в детском саду, вместе с воспитателями, ребята развесили домики-столовые для птиц на деревьях, не забыв насыпать в них зернышки и хлебные крошки.  Вот так в детях воспитывается доброта и отзывчивость к окружающей живой природе. Несомненно, совместная деятельность детского сада и семьи является важным воспитательным моментом в жизни каждого ребенка.

Безопасность в доме - главная задача родителей на пути к развитию детской самостоятельности. Взрослые пользуются опасными предметами постоянно и не думают, что они представляют большой интерес для самостоятельных игр детей.  С ранних лет необходимо научить детей видеть моменты неоправданного риска в повседневности. С этой целью   в средней группе №10 была подготовлено и проведено театрализованное представление по основам безопасности жизнедеятельности «Сказка про волка и козлят». В ходе мероприятия были  рассмотрены  типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми, осторожного обращения с лекарствами, розетками, огнём. В результате дети запомнили главные правила:

Таблетки детям брать нельзя!

Нельзя   чужих пускать в свой дом!

Играть с розетками нельзя!

Огонь - не шутка, огонь - беда!

Не надо играть с огнём никогда!

Мы уверены в том, если разговаривать с детьми о безопасности, то это будет лучшей профилактикой. И в стрессовой ситуации ребята не растеряются, а поведут себя правильно.

     Сегодняшнее поколение живет в иных экономических условиях. Наши дети должны быть в курсе, как правильно пользоваться денежными средствами. Чем раньше дети узнают о роли денег в частной, семейной, общественной жизни, тем раньше могут быть сформированы полезные финансовые привычки. Ребята группы №11 с удовольствием знакомятся с финансовой грамотностью. Больше всего им нравится играть в игры. Сегодня они познакомились с новой дидактической игрой «Доходы и расходы».  Дети делились своими впечатлениями, проявляли высокую активность, большой интерес и показали хорошие знания. Такие игры формируют у детей элементарные представления о деньгах, бюджете семьи; развивают навыки эффективного управления личными деньгами; формируют интерес к получению и дальнейшему углублению финансовых знаний. Дети будут в курсе, как правильно пользоваться денежными средствами, которые они заработают во взрослой жизни. Надеемся, это поможет ребятам добиться успеха.

Вот наконец мы и дождались снега. Наши малыши группы №14 «Радуга»с интересом рассматривали через окно, как снежинки кружатся и падают на землю, образовывая белоснежный ковер.   Набрали в тазик снега и принесли его в группу.  Дети с удовольствием рассматривали снег и определили, что он на ощупь холодный, а в руке тает, потому что рука теплая, а по цвету снег белый.  Мы предложили ребятам превратить снег в разноцветный.  Взяли кисточки, каждый выбрал краску по своему желанию и раскрасили снег. Всем было очень интересно наблюдать, как снег меняет свой цвет.  Наблюдая за явлениями неживой природы, знакомясь со свойствами снега, малыши получили новые впечатления, испытали положительные эмоции. 

Прогулки в зимнее время – самое любимое занятие большинства детей. Сколько радости приносят детям катание с горки, на коньках, лыжах, игры и забавы со снегом! В рамках Всероссийской акции «Безопасное детство», в группе «Семицветик» были проведены профилактические мероприятия по формирования у детей навыков безопасного поведения в зимнее время года. Педагоги постарались не просто оградить детей от опасностей, которые встречаются зимой, а подготовить ребят к возможной встрече с ними. Для того, чтобы научить ребёнка правильно действовать в той или иной ситуации, с детьми были проведены беседы: «Правила поведения на горке», «Чего нельзя делать на морозе», «Снег и сосульки», «Осторожно гололёд», «Мороз и металлические предметы», «Как мы одеваемся зимой».  С дошкольниками читали рассказы: К. Ушинского «Умей обождать», Н. Павловской «На земле снежок лежит», В. Орлова «Все злее, злее, злее», Г. Косовой «Опасно кататься на замерзших лужах», П. Золотова «Ворона», И. Сурикова «Детство», Н. Носова «На горке»; играли в словесные игры: «Можно - нельзя», «Где мы были, мы не скажем, а что видели – покажем», «Азбука здоровья», «Да-нет»; проводили целевые прогулки: «Опасные места на участке», «Игры с соблюдением правил». Рассматривая иллюстрации по теме «Безопасность зимой», дети учились оценивать ситуации и принимать правильные решения. Итогом работы по безопасности в зимний период стал коллективный коллаж из детских рисунков «Безопасная зима». 

Маленькие художники гр. №16 «Карамелька» недавно научились держать в руках кисти, карандаши, мелки. А рисовать им нравиться больше всего. В Международный день художника воспитанники занимались творчеством – рисовали на свободную тему. Этот день напоминал творческую мастерскую. Ребята рисовали всё, что мило и дорого их детской душе: каляки –маляки, солнышко, снег и т.п. Все работы получились интересные. В нашем саду растут замечательные художники!

Наряжать ёлку это самое любимое занятие детей, да и некоторых взрослых, в каждой семье. Ведь с каждой игрушкой возникают разные ассоциации у детей, воспоминания у взрослых. Многие хранят игрушки бабушек, дедушек и более старших родственников. Конфеты, орешки, игрушки, бусы, мишура, дождик, фонарики на ёлке, все это наполняет дом особой атмосферой праздника. Вот и воспитатели с детками создали эту атмосферу праздника в группе № 9 "Родничок". Каждый загадал желание и повесил, выбранную им, елочную игрушку. Восторг и радость наблюдались в детских глазах. 

В  рамках тематической недели «Уроки доброты», посвящённой Международному Дню инвалида, дети группы №12 вместе с педагогами просмотрели видеоролики «Легко ли быть не таким, как все», «Что такое параолимпийские игры». Проигрывали  проблемные ситуации: «Как бы ты себя чувствовал, если бы у тебя не было..», «Непослушные пуговицы» (застёгивание и расстёгивание пуговиц одной рукой), «Умеешь ли ты дружить?». Ребята узнали  о педагоге Луи Брайле, который разработал шрифт для слепых и имели возможность посмотреть и потрогать надпись с шрифтом Брайля. Мы старались дать понять нашим воспитанникам, что, несмотря на различия, все люди равны в своих правах, нужно их принимать такими, какие они есть и обязательно помогать человеку, который в этом нуждается.

В рамка взаимодействия специалистов ДОО 08.12.2022 года на базе МБУ «ЦППМИСП» прошло заседание школы молодых учителей-логопедов с наставниками. Учитель-логопед МАДОУ ДС №73 «Мишутка» Маслова Е.В. выступая в качестве наставника , освещала вопрос взаимодействия ППк ДОО  с ТПМПК. Профессиональная адаптация начинающего учителя-логопеда при вхождении в образовательную среду пройдет более успешно, если рядом будет опытный коллега-наставник.

Каждый год 3 декабря во всем мире проводится праздник  Всемирный день людей с ограниченными возможностями. Его цель – привлечение внимания общества к проблемам людей с ограниченными возможностями. В нашем детском саду со второго декабря стартовала благотворительная  акция «Доброе сердце». Родители группы 18 «Капелька» и группы 19 «Солнышко» не смогли остаться равнодушными. Наши мамы и бабушки своими руками изготовили игрушки для детей-инвалидов.  Спасибо огромное нашим умелицам за их душевную теплоту и отзывчивые сердца.

В рамках недели инвалидов в нашем саду среди родителей  была проведена акция «Доброе сердце». Акция направлена на доброжелательность, умение сострадать, желание оказать помощь тем, кто в ней нуждается.   Родители и дети группы №15 «Забияки»  приняли активное участие в изготовлении игрушки своими руками в подарок ребёнку-инвалиду. Наш долг -  уделять  внимание людям с ограниченными возможностями, помогать и словом, и делом. Твори добро, помогай людям!

В современных условиях встала проблема формирования здоровьесберегающей культуры у детей дошкольного возраста, обществу необходимо здоровое поколение людей. В связи с этим,  в работе с детьми  в группе №3 «Ромашка», наряду с занятиями физкультурой, мы используем различные здоровьесберегающие технологии: дыхательная гимнастика, глазодвигательные упражнения, физминутки, развитие ручной моторики, гимнастика пробуждения и т.д.Гимнастика пробуждения после дневного сна оказывает на детей колоссальное положительное физическое, психическое и эмоциональное воздействие. Выполняя комплекс упражнений на кровати, дети постепенно переходят из фазы расслабления в фазу напряжения, что соответствует естественной биологической последовательности развития человека. Упражнения с массажным ковриком и дорожкам создают положительный настрой, повышают настроение, дают заряд бодрости и энергии. Дыхательная гимнастика улучшает ритмику организма, развивает самоконтроль и произвольность.

В рамках недели инвалидов в группе N6 «Солнышко» прошло тематическое занятие, направленное на формирование толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья.  Ребята посмотрели мультфильм «Цветик-семицветик», обсудили поступки героев и сделали вывод, что каждый обязан заботиться о тех, кто нуждается в содействии и поддержке. Выполнили коллективную аппликацию "Рука помощи" — это напоминание всем о необходимости внимания, милосердия, заботы и помощи людям с ОВЗ.

 В связи с этой датой вся неделя (02.12. – 10.12.2022г)  нашей группы №1 «Звёздочка» была посвящена этому событию, ведь мы не могли остаться в стороне от этой проблемы, которая очень актуальна, как в стране, так и в нашем городе.

В рамках недели были проведены следующие мероприятия:

- беседа «Мир спасет доброта», в ходе которого старались формировать представления о доброте, добрых поступках, их значении в жизни человека;

- тематическое занятие «Всем советуем дружить», где основной упор делали на  формирование  умения анализировать поступки товарища, давать им правильную оценку;

- просмотр мультфильма «Про Диму», где воспитатель заострил внимание детей по возможности приходить на помощь нуждающимся и всегда стремиться делать добро;

-  чтение сказки В.Катаева  «Цветик-семицветик»,  это напоминание всем о необходимости внимания, милосердия, заботы и помощи людям,  это возможность оказать действительное человеческое участие конкретными делами;

-  коллективная работа рисование рисунка  «Цветик-семицветик»;

-  буклет для родителей  «3 декабря - Международный день инвалидов».  Этот буклет нацелен на привлечение внимания к проблемам инвалидов, полное и равное соблюдение прав человека.

Таким образом, проведенные мероприятия вызвали у детей сочувствие-переживание.

30 ноября в группе №11 прошел тематический день, посвященный Всемирному дню домашних животных. Главной целью было привлечь внимание детей к проблемам домашних животных. А также призвать бережно относится к ним, нести ответственность за их содержание и понимание того, что они – «братья наши меньшие», а не объект развлечения.  С детьми были проведены тематические беседы: «Домашние животные», «Бездомные домашние животные». Дети рассматривали фотографии своих любимых домашних животных, играли в подвижные и дидактические игры, разгадывали загадки о домашних животных, читали художественные произведения, рисовали любимых питомцев.     Этот день был познавательным  и насыщен положительными эмоциями детей.

"Мы в ответе за тех, кого приручили!" - Под таким девизом в группе №13 "Капитошка"  30 ноября прошла акция "Мой маленький друг", в рамках Всемирного дня домашних животных. Дети рассказали  интересные истории  из жизни своих питомцев, организовали фотовыставка "Мой маленький друг"

30 ноября 2022г.,  в детском саду прошла учебная эвакуация по отработке навыков действий в чрезвычайных ситуациях среди сотрудников и воспитанников ДОУ.     В 10.30 часов по сигналу  речевого оповещения оперативно и слаженно был организован выход детей в укрытие детского сада. Благодаря грамотным действиям и чётким инструкциям сотрудников детского сада, 203 воспитанника и 38 сотрудников были благополучно эвакуированы.    Подобные мероприятия, проводимые в детском саду, позволяют формировать у детей осознанное и ответственное отношения к выполнению правил поведения при возникновения опасности для жизни, а также развивают знания, умения и навыки, необходимые для правильного поведения в экстремальных ситуациях.  Практическая отработка планов эвакуации - является основной формой контроля подготовленности персонала к действиям при чрезвычайных ситуациях. Во время тренировок у персонала вырабатываются навыки быстро находить правильные решения  чрезвычайных ситуациях, и помогает наглядно объяснять детям, как, не поддаваясь панике, в случае опасности быстро  покидать помещение.